Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения об оборудованных учебных кабинетах: реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством технологической информационной системы LMS Geometrium School, расположенной по постоянному адресу в сети Интернет https://school-geometrium.ru/ являющейся собственной разработкой Исполнителя (далее – Обучающая платформа), что обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.

Сведения об объектах для проведения практических занятий: реализация практических занятий в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством Обучающей платформы, а также при использовании дополнительного оборудования для проведения видеоконференций (ноутбук, вебкамера, микрофон, платформа Яндекс.Телемост).

Сведения о библиотеке(ах): Рекомендованная образовательной программой литература доступна к изучению в свободном доступе на сайтах электронных библиотек (без регистрации) «Российской государственной библиотеки» https://www.rsl.ru и электронные ресурсы научной электронной библиотеки открытого доступа (Open Access) КиберЛенинка https://cyberleninka.ru,  основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости российской науки и построения инфраструктуры знаний.

Сведения об объектах спорта: объекты спорта отсутствуют, так как при реализации дополнительных общеобразовательных программ не используются и не применяются.

Сведения о средствах обучения и воспитания: в процессе образовательной деятельности используются современные средства обучения – аудиовизуальные средства обучения – проекционные системы. Ведётся разработка учебно-методических пособий, электронных учебных курсов и средств интерактивного обучения слушателей.

При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий проведение практических занятий осуществляется с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной организации – системы дистанционного обучения образовательной организации, созданной на Обучающей платформе  и программного обеспечения для проведения видеоконференций.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: всем обучающимся обеспечивается доступ к Обучающей платформе. Доступ предоставляется в виде ссылки для входа в личный кабинет на Обучающей платформе после введения логина и пароля. Образовательной организацией учебные компьютеры и иные аналогичные устройства для обучения не предоставляются, обеспечиваются силами обучающихся.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся: электронные образовательные ресурсы применяются на протяжении всего процесса обучения и подготовке обучающихся. К электронным образовательным ресурсам относятся:

– электронные учебно-методические комплексы, аудио- и видеолекции, основная, а также рекомендуемая, художественная и дополнительная литература;

– база тестовых заданий для проведения тренировочного, контрольного тестирования;

– электронные информационно-библиотечные ресурсы (доступ к электронно-библиотечным системам).

Электронные учебно-методические комплексы размещаются в системе дистанционного обучения.

Основная задача системы дистанционного обучения-управление процессом обучения слушателей независимо от их места нахождения. Слушатели могут находиться удаленно, подключаясь к системе через Интернет.

Система позволяет:

– ознакомиться с теоретической частью;

– работать с дополнительными материалами;

– выполнить все виды практических заданий;

– пройти тестирование: самоконтроль, промежуточный и итоговый контроль;

– общаться с преподавателем посредством форумов, чатов, обмена файлами.

Сведения количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии – общежития и интерната не имеется.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

– о специально оборудованных учебных кабинетах – реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством Обучающей платформы, что обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

– об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – для проведения практических занятий обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями к информационным системам и электронным образовательным ресурсам, используемым в образовательном процессе.

– о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья доступна рекомендованная образовательной программой литература доступна к изучению в свободном доступе на сайтах электронных библиотек (без регистрации) «Российской государственной библиотеки»  ми задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости российской науки и построения инфраструктуры знаний.

– об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – объекты спорта отсутствуют, так как при реализации дополнительных общеобразовательных программ не используются и не применяются.

– о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – в процессе образовательной деятельности используются современные средства обучения – аудиовизуальные средства обучения – проекционные системы. Ведётся разработка учебно-методических пособий, электронных учебных курсов и средств интерактивного обучения слушателей.

При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий проведение практических занятий осуществляется с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной организации – системы дистанционного обучения образовательной организации, созданной на Обучающей платформе и программного обеспечения для проведения видеоконференций.

– об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации – реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством Обучающей платформы, что обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.

– о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования – образовательной организацией не используется и не применяется, обеспечивается силами самих обучающихся – компьютеры, ноутбуки, планшеты, панели, веб-камеры, гарнитура, колонки акустические и т.п. технические средства.